domingo, 27 de septiembre de 2009
Zenón de Elea: aporía del cine
Otra interpretación del recurso al infinito de Zenón que podríamos describir como que el cine es imposible (no deja de ser imagen en movimiento). Ingenioso, ¿no?
miércoles, 23 de septiembre de 2009
Filosofía en imágenes: los pitagóricos
Los pitagóricos celebrando la salida del sol, de F. Bronnikov.
Los seguidores del misterioso Pitágoras conformaban una suerte de secta del conocimiento interesada en la música, la geometría y la astronomía. A través del conocimiento buscaban purificar su alma, que según ellos se reencarnaba en los cuerpos mortales de distintos seres (metempsícosis o transmigración de las almas). Por ello tenían prohibido comer carne.
martes, 22 de septiembre de 2009
¿ Somos religiosos los españoles?
Hoy hemos aludido a la importancia de la religión en la sociedad actual. El CIS nos ofrece datos oficiales al respecto de este mismo verano:
Encuesta del CIS de Julio 2009 (Consúltala aquí)
Encuesta del CIS de Julio 2009 (Consúltala aquí)
¿Cómo se define Ud. en materia religiosa: católico/a, creyente de otra religión, no creyente o |
ateo/a? |
% | (N) | |
---|---|---|
Católico/a | 76.0 | (1887) |
Creyente de otra religión | 2.1 | (51) |
No creyente | 13.0 | (323) |
Ateo/a | 7.3 | (181) |
N.C. | 1.6 | (40) |
TOTAL | 100.0 | (2482) |
SÓLO A QUIENES SE DEFINEN EN MATERIA RELIGIOSA COMO CATÓLICOS/AS O CREYENTES DE OTRA RELIGIÓN (1 ó 2 en P24). ¿Con qué frecuencia asiste Ud. a misa u otros oficios religiosos, sin contar las ocasiones relacionadas con ceremonias de tipo social, por ejemplo, bodas, comuniones o funerales?
Casi nunca 58.2 (1127)
Varias veces al año 17.0 (329)
Alguna vez al mes 9.1 (177)
Casi todos los domingos y festivos 13.3 (257)
Varias veces a la semana 2.0 (38)
N.C. 0.5 (10)
TOTAL 100.0 (1938)
sábado, 19 de septiembre de 2009
El origen de la filosofía: del mito al logos
El astrofísico Carl Sagan nos explica en un fragmento de la famosa serie de los 80 COSMOS, el origen de la filosofía y la ciencia en Grecia.
miércoles, 16 de septiembre de 2009
Contenidos del nuevo curriculum de Bachillerato
CONTENIDOS
Bloque 1: Contenidos comunes
1. Análisis y comentario de textos filosóficos, empleando con propiedad y rigor los principales
términos y conceptos filosóficos.
2. Participación en debates, utilizando la exposición razonada del propio pensamiento.
3. Exposición por escrito de las propias reflexiones sobre las preguntas filosóficas básicas,
incorporando críticamente el pensamiento de los distintos autores estudiados.
Bloque 2: El origen de la filosofía. La filosofía antigua
1. Los orígenes del pensamiento filosófico.
2. Sócrates y Platón.
3. Aristóteles.
Bloque 3: La filosofía medieval
1. Filosofía y religión. Agustín de Hipona.
2. La filosofía escolástica. Tomás de Aquino y Occam.
Bloque 4: La filosofía moderna
1. El renacimiento y la revolución científica.
2. El racionalismo continental: Descartes.
3. La filosofía empirista: de Locke a Hume.
4. El contractualismo y La Ilustración. El idealismo trascendental: Kant.
Bloque 5: La filosofía contemporánea
1. La filosofía marxista: Carlos Marx.
2. La crisis de la razón ilustrada: Nietzsche. Freud.
3. La filosofía analítica y sus principales representantes.
4. Otras corrientes filosóficas del siglo XX. La escuela de Frankfurt. Hermeneútica. El pensamiento postmoderno.
5. La filosofía española.
Bloque 1: Contenidos comunes
1. Análisis y comentario de textos filosóficos, empleando con propiedad y rigor los principales
términos y conceptos filosóficos.
2. Participación en debates, utilizando la exposición razonada del propio pensamiento.
3. Exposición por escrito de las propias reflexiones sobre las preguntas filosóficas básicas,
incorporando críticamente el pensamiento de los distintos autores estudiados.
Bloque 2: El origen de la filosofía. La filosofía antigua
1. Los orígenes del pensamiento filosófico.
2. Sócrates y Platón.
3. Aristóteles.
Bloque 3: La filosofía medieval
1. Filosofía y religión. Agustín de Hipona.
2. La filosofía escolástica. Tomás de Aquino y Occam.
Bloque 4: La filosofía moderna
1. El renacimiento y la revolución científica.
2. El racionalismo continental: Descartes.
3. La filosofía empirista: de Locke a Hume.
4. El contractualismo y La Ilustración. El idealismo trascendental: Kant.
Bloque 5: La filosofía contemporánea
1. La filosofía marxista: Carlos Marx.
2. La crisis de la razón ilustrada: Nietzsche. Freud.
3. La filosofía analítica y sus principales representantes.
4. Otras corrientes filosóficas del siglo XX. La escuela de Frankfurt. Hermeneútica. El pensamiento postmoderno.
5. La filosofía española.
lunes, 14 de septiembre de 2009
Curso Académico 2009-2010 IES Valle del Jerte
¡ Un saludo a todos mis nuevos alumnos!
A través de este blog inauguramos una vía de comunicación para comentar todo tipo de cuestiones surgidas en clase -o no tanto- y para que libremente cada uno exprese su opinión, sus dudas y descubra que la filosofía no es algo tan lejano como imaginaba.
Pero también quiero agradecer a mis alumnos del IES Parque de Monfragüe del curso pasado el impulso que dieron a este humilde espacio con su participación e interés. Especialmente a Carol, Lucía, Alfredo, Iván, Roberto y otros much@s (alumnos o no ;-)): muchas gracias y os deseo lo mejor.
Por cierto, Macaco... ¿ Y ese quién es?
¡ Arriba el telón!
A través de este blog inauguramos una vía de comunicación para comentar todo tipo de cuestiones surgidas en clase -o no tanto- y para que libremente cada uno exprese su opinión, sus dudas y descubra que la filosofía no es algo tan lejano como imaginaba.
Pero también quiero agradecer a mis alumnos del IES Parque de Monfragüe del curso pasado el impulso que dieron a este humilde espacio con su participación e interés. Especialmente a Carol, Lucía, Alfredo, Iván, Roberto y otros much@s (alumnos o no ;-)): muchas gracias y os deseo lo mejor.
Por cierto, Macaco... ¿ Y ese quién es?
¡ Arriba el telón!
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